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Guía que recoge recomendaciones e indicaciones para docentes, monitores, personal de administración y servicios y usuarios en general, detallando cómo actuar ante diversas situaciones de emergencia que se puedan dar en los centros escolares.
Además en una segunda parte del manual, se han incluido Trastornos Psicosociales, que aunque no se consideren como accidentes o enfermedades repentinas que requieran una actuación inmediata, son problemas tristemente frecuentes hoy en día, por lo que un diagnóstico precoz puede ser de gran ayuda, siendo docentes o técnicos deportivos los primeros que podrían alertar de la presencia de signos y síntomas que puedan indicar un trastorno.
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